من اجل بيئة نظيفة

تعريف بها .. فمعنى البيئة و رموزها .. و مكوناتها صارت معروفة و مفهومة من قبل الجميع و لا حاجة لتعريفها .. و لكن ما أريد قوله هو كيف نحافظ على بيئتنا نظيفة ..؟ و كيف نتعامل معها و حمايتها ؟ إن سلامة البيئة تعني سلامة البشرية جمعاء و البيئة النظيفة تعني الصحة . و الحياة الهانئة فما أحوجنا لبيئة نظيفة .. نقية جميلة .. و ما أجدرنا بالحفاظ عليها و هذا مطلب إنساني .. وطني من كل فرد يعيش على هذه الأرض الواسعة .. و ينعم بخيراتها .. و يتنسم هواءها المنعش العليل . بيئة سليمة نظيفة .. تعني حياة آمنة رغيدة .. بيئة نظيفة تعني النقاء و العذوبة و الجمال .. لا يشعر بها إلا هؤلاء الذين يفتقدونها .. و البيئة النـظيفة تنمي أذواقنا و ترقق عواطفنا بما نستشعره فيها من حب .. و جمال .. و نعيش الحياة الحلوة الهادئة المنشودة . كثيرة هي الاحاديث .. و الندوات و الكتابات و المؤتمرات و التوجهات حول نظافة البيئة و عدم تلوثها .. و حمايتها .. و لكن ما يهمنا من هذا كله أن تترجم هذه الاقوال إلى واقع عملي بيئي ملموس .. في النظافة و أن نكون حماة بيئة نظيفة قولاً و فعلاً .. حماة حقيقيين لها .. مدافعين عنها ننطلق من نظافة البيت الذي هو الاساس و المدرسة و الشارع و الحي و المعهد و الجامعة و الحقل و المعمل نجسدها سلوكاً .. حياً يومياً في حياتنا . إن نظافة البيئة أساس حياتنا .. فيها نحفظ سلامة أجسادنا و عقولنا و استمرار حياتنا و عيشنا .. و هي مرآة تعكس رقينا و تقدمنا و مع كل أسف نقول : لم نستطع بعد أن نزرع حب البيئة.. و نظافتها و حمايتها في نفوس أبنائنا .. صغاراً و كباراً .فمدارسنا تكاد تخلو مناهجها من الموضوعات البيئية .. و أناشيدها ..و قصائدها و قصصها و مسرحياتها .. و لم نستطع حتى الآن الوصول إلى خلق الانسان البيئي في مدارسنا فمفهوم البيئة و نظافتها و حمايتها هو مفهوم نظري لدى أطفالنا .. و طلابنا .. فصغارنا يأكلون البطاطا و المعجنات و البسكويت المغلف بأكياس براقة زاهية و يرمون أكياسها و وريقاتها في الصف و في باحة الدرسة .. و في البيوت و في الطرقات و مداخل البنايات و باحات مدارسنا تملأ يومياً بمئات الأكياس المتطايرة فماذا لو كان في كل باحة مدرسة عدة سلال لرمي المخلفات و الأوراق يعتاد طلابنا عليها بتوجيه من الادارة و المرشدين و المعلمين و أقول أن أغلب مدارسنا في المدينة و الريف لا تهتم بهذا الأمر البسيط .. لكنه سلوك غال و ثمين إذا ما قام به طلابنا و عودناهم عليه . و هنا لا بد أن أذكر و أشير بكل ألم إلى ما يقوم به طلابنا المحترمون من تلوث للبيئة غير مقصود و هو رمي أوراقهم و دفاترهم المسودة و تمزيقها بعد الانتهاء من فحوصهم طيلة فترة الامتحان و التي تتطاير و تتجمع أمام أبواب مدارسنا و منازلنا مشكلة كوماً من اوساخ و قاذورات في مسافات كبيرة من شوارعنا و هذا ما نشاهده سنوياً أمام أبواب مدارسنا و خاصة في الريف و ما شاهدته بنفسي أثناء أداء امتحانات الفصل الدراسي الأول في هذا العام .... و يحز في قلوبنا جميعاً هذا المنظر غير الحضاري .. المزعج .. المؤلم رحم الله أيام زمان أيام كانت أمهاتنا .. و جداتنا يستيقظـن مع شروق الشمس كل واحدة منهن بأيديهن مكنسة .. يتسابقن بتنظيف الشارع من غباره .. و أوراقه و قد انعدمت هذه الظاهرة حديثاً بعد كل هذا أتساءل : ما دور مدارسنا في زرع قيم حب البيئة و نظافتها .. و حمايتها .. و أين نوادي أصدقاء حماية البيئة و هل شكلت في مدارسنا .. رغم التعاميم الوزارية الصادرة ..؟ فهل استطعنا أن نبني إنسان البيئة الحديث ؟ و ماذا عن نظافة حدائقنا .. التي أصبح بعضها مكبات للقمامة .. ؟ و ماذا عن أكياس البلاستيك التي تحيط بنا أين ما اتجهنا ؟ هل ننسى أخطارها على البيئة و مضارها للانسان والنبات والحيوان ..؟ و ماذا عن مخلفات المصانع ..؟ و الدباغة ..؟ و رمي الحيوانات النافقة بالقرب من مجاري الأنهار العذبة .. و ماذا عن مكبات القمامة القريبة من السكن و ماذا عن تلوث المياه و ماذا عن دخان السيارات .. و ماذا عن التدخين ... و ماذا و ماذا .. و ماذا ..؟ فهل لنا بعد هذا كله من صحوة بيئية .. ؟ !!! فيا كل العاشقين للبيئة و يا كل المحبين و والمدافعين عنها ، تعالوا اليوم نبدأ بعمل طوعي .. تشاركي جماعي ننظف بيئتنا دوماً .. هيا ننطلق في عمل مفيد ....... نطلق شعارنا الدائم الجميل .. (لنعمل من أجل بيئة نظيفة)‏

برهان الشليل‏

عضو جمعية حمص البيئية‏

woooooooooooow